錦江區(qū)龍舟路藝考文化課補(bǔ)習(xí)

高考高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班

【課程簡(jiǎn)介】

全封閉式教學(xué)、全程跟進(jìn)教學(xué)、全科目提高的管理方式，快速把握高考重難點(diǎn)題型和命題規(guī)律與解答方式，突出的教學(xué)資源、幽默的授課方式，抓緊基礎(chǔ)知識(shí)加上解題技巧讓孩子考上校更進(jìn)一步。

【課程特色】

1、上課時(shí)間根據(jù)學(xué)生的時(shí)間來自由安排

2、幫助學(xué)生梳理和構(gòu)建知識(shí)體系。

3、獨(dú)特教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。

4、針對(duì)薄弱的科目，攻克學(xué)生不懂的知識(shí)。

5、解析高考命題，教育學(xué)生要沉著應(yīng)考，保持好心態(tài)。

高三復(fù)讀生，很努力但是難以提高？可能是犯了這4個(gè)錯(cuò)誤

有的學(xué)生上課做筆記相當(dāng)認(rèn)真，為什么還是不理想？有的學(xué)生上課認(rèn)真聽講，回家也做題了，為什么還是拿不到高分？這往往令考生家長(zhǎng)感到很困擾，為什么每天做作業(yè)做到很晚，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，卻依舊毫無長(zhǎng)進(jìn)呢？

其實(shí)……很有可能是犯了這4個(gè)錯(cuò)誤。

一、課前預(yù)習(xí)無主次

一般來說，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課的重要步驟，于是認(rèn)真的孩子牢牢地記在心上，每次上新課前，都會(huì)認(rèn)真地把書攤開翻看。

盡管如此認(rèn)真，但是收獲卻不大，甚至和沒預(yù)習(xí)過的同學(xué)的聽課狀態(tài)差不多。問題就在于這里：

有的考生看似很認(rèn)真，卻只是把書翻了一遍——看了等于沒看！

有的考生預(yù)習(xí)沒有重點(diǎn)，只看自己會(huì)的，跳過自己不會(huì)的——半知半解！

有的考生預(yù)習(xí)并記錄下了問題， 之后也不求解——為了預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)！

這些考生的提前預(yù)習(xí)看似比絕大多數(shù)人搶占了先機(jī)，實(shí)際上反而可能是原地踏步。

沒有效率的預(yù)習(xí)何談進(jìn)步!所以，要想預(yù)習(xí)有效果，正確的預(yù)習(xí)參考方式是：

先將新課從頭到尾粗看一遍;

初步了解講的內(nèi)容后，再進(jìn)行第二遍的細(xì)看;

遇到不懂的，先看看是不是舊知識(shí)，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，如果是新知識(shí)，在不懂之處做個(gè)小標(biāo)記，上課的時(shí)候一定要弄懂;

較后，可以嘗試著做做課后練習(xí)，測(cè)試一下自己的預(yù)習(xí)效果！